我是颜老师,需要咨询请在线Q我。
我是陈老师,已报名学员,教学考务事宜可咨询我!
你好,我是郭老师,或许我可以解答你的疑问
拨开自我认知的迷雾 提升自我修炼-厦门网络教育 网络学历 远程教育 陶行知 华文学院 专科、本科招生 四川大学 奥鹏网校
                           
白鹭分,开启美好生活
关于东北师范大学21…
关于东北师范大学21…
四川农业大学21春学…
【毕业实习成绩发布】…
【21春本科论文成绩…
关于西北工业大学20…
重要:关于公示东北师…
四川农业大学网络教育…
网络学历国家承认吗?
毕业证书属于何种类型

首页 > 职场杂谈 > 正文
拨开自我认知的迷雾 提升自我修炼

 中国教育在线职场公益讲堂( http://career.eol.cn )、中国教育人博客( http://blog.edu.cn  )联合主办“放飞理想——职场在线公益大讲堂”系列访谈活动。

  特邀主持人:黄悌

  本期嘉宾之一:

  阙建华,中国地质大学(北京)人文经管学院文学教研室主任,副教授

  

 本期访谈主题:如何做好职场和职前的修炼 做好求职心态的转变

        >> 点击查看本期访谈实录

   拨开自我认知的迷雾

  主持人:阙老师,我想请教您一个问题,您从自我认知方面来说一下,怎么才帮助学生拨开迷雾呢?

  阙建华:除了在专业范围之外,做一个完整的社会人,怎么形成自己的社会人格,怎么判断自己,这方面教育比较缺乏,这些不太可能通过学校的课程教育来解决,“功夫在诗外”,要通过了解一些信息,通过读一些书,包括读读名人传记,了解他们的成功道路,从这些方面来吸取精神资源,吸取可借鉴的经验。这些老师上课可能不会教,最多是在学生毕业找工作的时候,做几次讲座,只能是通过这样的渠道弥补一下,但是从现在越来越大的就业压力来看,这方面的需求也是越来越大。  中国教育在线职场公益讲堂( http://career.eol.cn )、中国教育人博客( http://blog.edu.cn  )联合主办“放飞理想——职场在线公益大讲堂”系列访谈活动。

  特邀主持人:黄悌

  本期嘉宾之一:

  阙建华,中国地质大学(北京)人文经管学院文学教研室主任,副教授

  

 本期访谈主题:如何做好职场和职前的修炼 做好求职心态的转变

        >> 点击查看本期访谈实录

   拨开自我认知的迷雾

  主持人:阙老师,我想请教您一个问题,您从自我认知方面来说一下,怎么才帮助学生拨开迷雾呢?

  阙建华:除了在专业范围之外,做一个完整的社会人,怎么形成自己的社会人格,怎么判断自己,这方面教育比较缺乏,这些不太可能通过学校的课程教育来解决,“功夫在诗外”,要通过了解一些信息,通过读一些书,包括读读名人传记,了解他们的成功道路,从这些方面来吸取精神资源,吸取可借鉴的经验。这些老师上课可能不会教,最多是在学生毕业找工作的时候,做几次讲座,只能是通过这样的渠道弥补一下,但是从现在越来越大的就业压力来看,这方面的需求也是越来越大。  中国教育在线职场公益讲堂( http://career.eol.cn )、中国教育人博客( http://blog.edu.cn  )联合主办“放飞理想——职场在线公益大讲堂”系列访谈活动。

  特邀主持人:黄悌

  本期嘉宾之一:

  阙建华,中国地质大学(北京)人文经管学院文学教研室主任,副教授

  

 本期访谈主题:如何做好职场和职前的修炼 做好求职心态的转变

        >> 点击查看本期访谈实录

   拨开自我认知的迷雾

  主持人:阙老师,我想请教您一个问题,您从自我认知方面来说一下,怎么才帮助学生拨开迷雾呢?

  阙建华:除了在专业范围之外,做一个完整的社会人,怎么形成自己的社会人格,怎么判断自己,这方面教育比较缺乏,这些不太可能通过学校的课程教育来解决,“功夫在诗外”,要通过了解一些信息,通过读一些书,包括读读名人传记,了解他们的成功道路,从这些方面来吸取精神资源,吸取可借鉴的经验。这些老师上课可能不会教,最多是在学生毕业找工作的时候,做几次讲座,只能是通过这样的渠道弥补一下,但是从现在越来越大的就业压力来看,这方面的需求也是越来越大。  中国教育在线职场公益讲堂( http://career.eol.cn )、中国教育人博客( http://blog.edu.cn  )联合主办“放飞理想——职场在线公益大讲堂”系列访谈活动。

  特邀主持人:黄悌

  本期嘉宾之一:

  阙建华,中国地质大学(北京)人文经管学院文学教研室主任,副教授

  

 本期访谈主题:如何做好职场和职前的修炼 做好求职心态的转变

        >> 点击查看本期访谈实录

   拨开自我认知的迷雾

  主持人:阙老师,我想请教您一个问题,您从自我认知方面来说一下,怎么才帮助学生拨开迷雾呢?

  阙建华:除了在专业范围之外,做一个完整的社会人,怎么形成自己的社会人格,怎么判断自己,这方面教育比较缺乏,这些不太可能通过学校的课程教育来解决,“功夫在诗外”,要通过了解一些信息,通过读一些书,包括读读名人传记,了解他们的成功道路,从这些方面来吸取精神资源,吸取可借鉴的经验。这些老师上课可能不会教,最多是在学生毕业找工作的时候,做几次讲座,只能是通过这样的渠道弥补一下,但是从现在越来越大的就业压力来看,这方面的需求也是越来越大。

 大学四年是一个修炼的过程

  主持人:大家都有一个懵懂期,然后才回归正常。当下的学生,如果真的要进入职场,进入社会,哪些地方需要提高?有什么方法呢?

  阙建华:在大学四年是一个修炼的过程,我提倡的是跟社会保持一定的距离,社会上很多东西,比如利用寒暑假的时间见习一下是好的,但是在学校期间一定尽心修炼,专业要搞好,比如学法律的,法律的条文案例要搞的比较熟悉,要取得这个行业入门的资格,这个是很重要的,专业一定要扎实。这块我们现在的教育体制抓的是比较紧的,但是至于你修炼到哪个程度,还要看自身的素质,悟性的程度。

  学生四年下来差距很大,大家都是经过高考上了分数线的档才进了这个学校,彼此的差距不是很大,二三十分的差距已经了不起了,但是毕业的时候差距很大,四年下来有学的非常好,学的很扎实的,有的就不行。虽然你将来毕业了未必从事这个行当,但是你练就了这个专业素养,对你还是很有帮助的。

 合理把握信息资源 不走寻常路

  主持人:很多不经意的信息,背后隐藏很多的机会和资源,大家如何看目前年轻人对资源信息的关注度、理解度,和对这些信息资源的把握度方面。

  阙建华:大学里还是有一批学生比较有眼光,比较有准备,对这些东西还是能用起来的。做过学生会干部,作过社团干部的同学,他的交友面比较广,将来找工作不怎么发愁。我们比较担心的是,不太愿意和别人多交往的,成绩平平的,别人怎么做,他就怎么做,这样的同学将来找工作比较担心。

  主持人 :能不能理解成不走寻常路?

  阙建华:应该是,但是不要极端,如果因为谈恋爱动不动就把别人推下楼这样的就是极端了。如果四年下来,没有怎么跟异性说过话,这样的学生还是有一批人的,这样的学生社交面比较窄,让人 比较担心。

网友现场提问 >>

  对于就业压力,大学生如何调整自己的心态?

  主持人 保亮:各位网友好,这个问题是想问一下教授,现在大学生的就业压力真的很大,这些大学生如何调整自己的心态呢?

  阙建华:这个问题说来话长,第一,你在大学里的这几年,对你的心态已经是一个调整和转变,迁移到社会上也是相通的,刚才讲了是自身的素质,通过参加各种活动所得到的经验,把这些经验提炼一下,把它提炼成自己真正的体会,然后面试也好,工作也好,这就是给你铺了第一块砖。第二,到社会上还要学一些东西,江湖上的规则和学校里的规则是不一样的,学校里的是死板的,社会上的很多说法和做法是不太一样的,要重新学习。比如说皮要厚一点,不要被人拒绝了就放弃,要弃而不舍。在这里举个例子说一下为什么到社会以后要再学习呢,要重新适应呢,因为规则不一样了,甚至有的完全不同了。一个学生,一个很优秀的学生到一家公司去应聘,这家公司看他简历,通过面试,对他挺满意,他之前还会是学生会干部,但唯一不满意的地方是在档案里有过处分通告,就问他犯什么错误了,他说因为打牌,结果公司方面很是高兴,说就是你了,公司需要的人正好要会打牌的。大家可以看出,社会和学校的规则还是有差别的。

阙建华精彩语录 >>

  ◆ 现在学生心态有越来越稚嫩化的趋向,一旦有什么情况自己不能解决。就放弃,但是在信息的掌握上,他们反而比我们懂很多,这就形成一个反差,一方面信息接受多,懂的很多,一方面心理又很脆弱。

  ◆ 美国在很多求职面试的时候,他不在乎你过去做了什么,在乎的是你在过去做的经历中收获了什么。

  ◆ 人要做个明白人。要学会总结,总结自己有什么收获,包括上大学的时候,自己在做什么,想要什么,每天过的很明白,将来一定能成器。
                                                                                        ----载自:中国教育在线

更新时间:2010-8-19
该文章浏览人数:3848人
版权所有 © 2017 厦门市同安区华信商业培训中心 www.xmwljy.com  闽ICP备17001886号-1    闽公网安备 35021202000141号
 
联系电话:0592-8691935、5701407  联系人:颜老师、陈老师  地址:厦门市第三中学
QQ咨询:100962234、1300547211    您是第 3706175 人访问我们!
  网站维护:Zhuo.cc